FORMAZIONE FORMATORE
CREATE I VOSTRI PROPRI GIOCHI DI FORMAZIONE
(Formazione in Aula + Intersessioni)
PER CHI
Formatori esperti, aspiranti formatori, responsabili formazione e tutti coloro che debbano progettare e erogare delle formazioni.
OBIETTIVI
- Acquisire un metodo di progettazione di giochi di formazione.
- Scegliere i giochi adeguati alle differenti tematiche e contesti formativi.
- Materializzare un gioco e integrarlo in un percorso di formazione. Al termine di questa formazione i partecipanti avranno creato un gioco d’aula “chiavi in mano”.
PROGRAMMA
(Contenuto generico, da personalizzare)
1 - Preparazione / Introduzione (A distanza)
Il formatore incontra i partecipanti in classe virtuale per :
- Definire il/i progetto/i di gioco da realizzare durante la formazione
- Precisare gli obiettivi e le aspettative di ogni partecipante
- Introdurre la metodologia di creazione di giochi
I partecipanti leggono un ebook di introduzione della pedagogia ludica.
- Cos’è un gioco di formazione ?
- I suoi meccanismi, i vantaggi e i suoi limiti.
- Le diverse categorie di giochi e esempi di applicazioni pratiche.
2 - Apprendimento metodologico & Simulazioni (In Aula)
Apprendimento metodologico & Esempi di realizzazioni :
- I meccanismi dell’apprendimento ludico
- Quale gioco per quale formazione ?
- Il concetto di “frame game”
- I criteri di valutazione di un gioco di formazione e utilizzo della griglia di analisi
- Il formatore presenterà una serie di giochi creati per diverse aziende in diversi settori : management, tem building, vendita, customer care, integrazione del personale, economia/gestione, prevenzione degli incidenti del lavoro, conoscenza dei prodotti dell’azienda, lean management, conoscenza dei processi…
- Esempi di “deviazione” di giochi di società per un uso pedagogico (carte, domino, lego, monopoly…)
- Dei giochi per valutare le conoscenze (in alternativa ai classici questionari).
Simulazione di numerosi giochi generici :
- Gestione dei collaboratori
- Change management
- Team building
- Problem solving
- Comunicazione
- Valutazione delle conoscenze
- …
3 - Créazione dei prototipi (A distanza)
Al loro proprio ritmo e in modo autonomo, i partecipanti costruiscono il prototipi dei loro propri giochi di formazione.
(Con monitoraggio a distanza da parte del formatore LBD)
4 - Revisione & Finalizzazione (In Aula)
- Revisione dei prototipi
- Test di animazione
- Industrializzazione
- Consigli pratici per la fabbricazione dei supporti definitivi
Pedagogia
Concreta e ludica, questa formazione mobilizza diversii metodi didattici, con una predilezione per le pedagogie attive.
Classe virtuale & e-Book
Per introdurre le nozioni teoriche a distanza e individualmente.
MindMapping
Per visualizzare i concetti con i loro legami di senso e renderli disponibili in permanenza.
… e tanti Giochi !
I partecipanti potranno sperimentare diversi modelli di giochi.
Esempio di prototipo di gioco creato durante la formazione